用认知同化理论浅析加速度概念的教学

用认知同化理论浅析加速度概念的教学认知同化理论是由瑞士心理学家让·皮雅杰（Jean Piaget）提出的，他认为人类通过接触外界的刺激来建构自己的知识结构。在教学中，理解学生的现有知识结构对于教师有效