幼儿园教学反思大班下

幼儿园教学反思大班下 幼儿园教学反思大班下　　在《长大了》活动中，当活动进行到仿编儿歌内容时出现了让我觉得比较棘手的问题，幼儿在仿编儿歌时总是转不过弯来，总是围绕自己说，思维受到了限制，而联想不到自己