数学教学中组织学生自主学习探讨的论文

数学教学中组织学生自主学习探讨的论文 【摘要】建构主义学习理论把情境、协作、会话和意义建构作为学习所必需的四大要素。因而自主学习、自主发展要求教师精心创设情境，营造氛围，启发引导学生充分参与教学