新华东师大版七年级数学上册《4章图形的初步认识45最基本的图形点和线线段的长短比较》教案12

线段的长短比较授课目的1．使学生在理解线段看法的基础上，认识线段的长度可以用正数来表示，所以线段可以胸襟、比较大小以及进行一些运算．使学生对几何图形与数之间的联系有必然的认识，进而初步认识数形结合的思