小学数学教学策略有哪些

小学数学教学策略有哪些导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学数学教学策略有哪些》的内容，具体内容：教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有

小学数学教学策略有哪些 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学数学教学策略有哪些》的 内容，具体内容：教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此 在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有效策略，就显得 十分迫切与必要了。那小学数学的教学有效策略有哪些呢?下面是我分享 给大家的... 教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程 改革推进素质教育的今天，探索教学的有效策略，就显得十分迫切与必要 了。那小学数学的教学有效策略有哪些呢?下面是我分享给大家的小学数 学教学策略的资料，希望大家喜欢! 小学数学教学策略一 传设情境，培养兴趣。 托尔斯泰曾说过："成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生学习 的兴趣"。兴趣是人们探索某种活动的心里倾向，是推动人们认识事物， 探求真理的重要动力，所以有人说："兴趣是最好的老师。""情境"实质上 是人为优化了的环境，是促使儿童能主动地活动于其中的环境。低年级学 生好奇心特强，容易受外界条件的刺激而激动、兴奋。因此，合理传设学 习环境，可以引起儿童对学习的兴趣。 1、故事导课，创设问题情境，激发兴趣。 17 / 第页总页数页