小学音乐说课稿范文（通用5篇）

小学音乐说课稿范文（通用5篇）小学音乐说课稿1 一、说教材  1、教材：《留给我》选自义务教育人教版小学音乐教科书三年级上册第三单元。  2、教学内容：学唱歌曲《留给我》 

小学音乐说课稿范文（通用5篇） 小学音乐说课稿1 一、说教材 1、教材：《留给我》选自义务教育人教版小学音乐教科书三年级上册第三 单元。 2、教学内容：学唱歌曲《留给我》 3、教学目标： ①引导学生用自然、真挚的歌声演唱歌曲《留给我》。 ②通过演唱歌曲，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。 ③教育学生保护环境，拯救地球，从我做起 4、教学重难点： ①歌曲中出现的附点音符和切分音。 ②在歌曲演唱是出现的回声应该如何处理。 二、说教法 1、紧紧围绕教学大纲，教材内容，深入挖掘快乐的因素。 2、游戏与音乐紧密结合。始终把音乐放在重要位置，游戏、音乐、动作、 情节都是为了加深儿童对音乐的感受与体验。 3、创设情境。我运用多媒体课件创设了一个与歌曲相配合的情境，加深了 孩子们对歌曲情境的体会。方法生动，简洁。 4、激励创新。在教学中，我重视学生的表现力和创造能力。鼓励学生主动 参与音乐、体验音乐，这种学习方式不但使知识掌握得更牢固，还使他们获得 快乐，并享受了成功的欢愉。 三、说学法 根据小学低年级学生好玩、好动、好奇、好胜的特点。在学习中，我注意 去引导和激励学生通过音乐游戏，律动，歌表演等一系列活动，使他们始终保 持浓厚的学习兴趣及注意力。调动学生积极主动性，充分体现了老师为主导， 学生为主体的地位。 四、教学过程 1、创设情境，走进音乐。（播放“鸟的天堂”音乐课件）