高中历史主题教学研究--以“近代中国向西方学习历程”为例的开题报告

高中历史主题教学研究--以“近代中国向西方学习历程”为例的开题报告一、选题背景高中历史教学是培养学生历史思维、历史文化素养和国民特色的重要途径，同时也是高考考试的重要内容。然而，传统的历史教学过于注重