一名大班教师的建构区日记

一名大班教师的建构区日记 一名大班教师的建构区日记 我班幼儿很喜欢到建构区游戏，搭建水平也比较高。为了进一步激发幼儿兴趣。挖掘幼儿潜能，我引导幼儿和同伴一起设计草图，然后按照草图进展搭建。在搭建过程中