2022六年级语文《草虫的村落》教学设计B案

六年级语文?草虫的村落?教学设计B案 　　B案　　课前准备　　录音：夏日里的虫鸣声　　大自然的图片　　摘抄卡　　第一课时　　情境激趣导入　　播放夏日虫鸣的声音。　　交流：你听到了什么你仿佛看到了什

六年级语文?草虫的村落?教学设计B案 B案 课前准备 录音：夏日里的虫鸣声 大自然的图片 摘抄卡 第一课时 情境激趣导入 播放夏日虫鸣的声音。 交流：你听到了什么你仿佛看到了什么 大自然的声音和色彩总能让人陶醉，走进去使人流连忘返。让 我们跟随着作者的步履慢步走进?草虫的村落?，去享受大自然为我 们带来的乐趣吧！ 初读课文，了解主要内容 1．读课文，画出不理解的生字、词语。 找出来，大家共同想方法解决。 2．寻觅作者的踪迹。 作者的目光分别到了哪里〔了解文章的大致内容。〕 静读课文，感受情趣 1．默读课文，边读边画出自己感受较深的语句。 1