2020学年八年级化学全册第二单元我们周围的空气2.2氧气教案人教版五四制

课题2 氧气 教学目标 （一）知识与技能 1、认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。 2、认识什么是化学变化；了解化学反应的基本特征；认识化合反应、氧化反应。 3、认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。 （二）过程与方法 1、学习运用实际与理论相结合的学习方法。 2、学习实验的观察和描述，从化学实验中获取信息。 3、学习从具体到抽象，个别到一般的归纳方法。 （三）情感态度与价值观 1、知道化学反应在生产和生活中的重要用途。 2、保持实事求是、尊重科学、尊重事物发展规律的科学态度。 3、逐步树立“性质决定用途，用途体现性质”的辨证规律的观点。 4、在观察实验现象的同时欣赏实验现象美，逐步认识到氧气使世界充满了美。 教学重点 1．氧气的物理性质和化学性质。 2．化合反应、氧化反应、缓慢氧化的概念。 教学难点 1．培养学生观察、思维和动手实验的能力。 2．培养学生由浅入深、由简单到复杂逐步认识物质的能力。 教学方法 实验探究、提高兴趣、得出结论、联系实际、发挥想象、拓展思维。 教具准备 1．教师用：有关氧气的幻灯片、氧气（三瓶）、木条、硫、木炭、细铁丝、石灰水、水、 细沙、燃烧匙、火柴等。 2．学生用：木条、木炭、火柴等。 课时安排 2课时 教学过程