期末考试的质量分析报告

期末考试的质量分析报告 　　 　　期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，以下是收集的期末考试的质量分析报告，欢迎查看！ 　　 　　一、各年级基本情况以及

期末考试的质量分析报告 期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对 各门学科进行该学期知识掌握的检测，以下是收集的期末考试的质量 分析报告，欢迎查看！ 一、各年级基本情况以及质量分析 全校共有学生289人，进城务工子女140人。九年级与外校 的差距几乎在逐年减少，只有去年期末考试成绩有所下降，科平在60 分以上的学生人数在上升，科平30分以下地学生人数在成倍的下降。 20XX年下学期期末考试呈现出下降趋势，主要的学科是语文、历史和 物理这三门学科。 七、八年级的科平在70分以上的学生人数在上升，科平50 分以下的学生，尤其是科平30分以下的学生人数在成倍的下降。之所 以与最高分学校的平均分差距越来越大，原因大致有以下几点： 二、成绩下滑原因分析 （一）八年级整体下滑原因分析 1、管理层对课堂指导和监控不足。 （1）没有合理分配精力，对八年级的课堂教学指导不够。 作为主管教学的副校长、区兼职生物教研员、区责任督学， 没有分配好自己的管理职责——这也是能力不足的一种表现，把精力 放在了初三，尤其是放在了初三某些难以维持纪律的课堂之中，找初 三学生谈话、监控初三课堂等花了大量的时间；此外，由于七年级的 学生素质较差，监控七年级的课堂以及学生学习习惯也花了不少时 间，到八年级听课严重不足。