2019年人教版六年级数学下册教案

2019年人教版六年级数学下册教案《负数的认识》教学设计一、教学目标（一）知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数；能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。（二）过程与方法结合现实