爬山教学设计（最终定稿）[修改版]

第一篇：爬山 教学设计《爬山》（第二课时）课堂实录一、激趣导入 师：同学们，请看大屏幕，你看到了什么？生：我看到了一座山。师：你能用自己的语言描述一下吗？生：我看到了一座高大的山。师：“高大”，真好！