大班优秀数学教案《认识大于号，小于号》含反思

大班优秀数学教案《认识大于号，小于号》含反思　　大班优秀数学教案《认识大于号，小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据“”、“”比较形象的特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿记住这两个符