职业技术教育微课程设计研究——以汽车维修专业为例的中期报告

职业技术教育微课程设计研究——以汽车维修专业为例的中期报告一、课程概况本课程为汽车维修专业的微课程设计，总时长为6小时，分为两个部分，第一部分为汽车发动机维修，时长3小时；第二部分为汽车电路维修，时长