《最好马上找到他》教学设计

《最好立刻找到他》教学设计教学目标1、学会读写生字12个，读准一个多音字“发”；读写“民 警”等12个词语，了解它们的意思，会用“立刻”等词语 写句子。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、懂得拾到物品