2016年用好新教材教学案例-在质疑中探索中，在发现中创新(城区谢伟康）

在质疑中探索，在发现中创新—————《圆的周长》的教学教学实践与感悟【案例背景】教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思