一上《识字4》教学设计_1

一上《识字4》教学设计　　一上《识字4》教学设计（通用13篇）　　一上《识字4》教学设计 篇1　　教材简析：　　这是一片用“词串”形式识字的课文，围绕儿童在野外采集昆虫标本的内容，将一组词语组成