陕西省石泉县八年级数学上册15.2.2分式的加减同课异构教案2(新版)新人教版【精品教案】

分式的加减《分式的加减》这节课是代数运算的基础，分两课时达成，我所设计的是第一课时的学习，主要内容是同分母分式相加减和异分母分式相加减，是通分与约分的应用，也是解分式方程的基础，因此说这节课的内容在本

陕西省石泉县八年级数学上册15.2.2分式的加减同课异构教课设计2(新版)新人教版【精选教课设计】 分式的加减 《分式的加减》这节课是代数运算的基础，分两课时达成，我所设计的是第一课 时的学习，主要内容是同分母分式相加减和异分母分式相加减，是通分与约分的应 用，也是解分式方程的基础，因此说这节课的内容在本章中起着承前启后的的作 用，在整个初中代数运算中也起着特别重要的作用。 一、教材剖析 在此以前，学生已经掌握了分数的加减法法例，并初步掌握了分式的通分与约分； 分式的加减运算能够说是分数加减运算的变形，经过分数与分式的类比，从简单 二、学情剖析 到复杂，从详细到抽象，使学生更好的掌握这节课的内容。 知识与技术： . 明确分式混淆运算的次序，娴熟地进行分式的混淆运算 过程与方法： 三、教课目的 的联系． 在探究过程中，领会知识间的关系，感觉数学与生活 感情态度与价值观： . 培育学生剖析解决问题的能力，使学生养成优秀学习习惯 . 娴熟地进行分式的混淆运算 要点 四、教课要点难点 . 娴熟地进行分式的混淆运算 难点 一、复习引入 1 、分式的加、减、乘、除、乘方运算。 2 、分数的加、减、乘、除、乘方混淆运算。 二、学习新知 五、教课过程设计 1 、例题：计算 2 1 a b 2a 1 （） － ÷ × a 4 b b b