英语教师泰安学习总结范文

英语教师泰安学习总结范文 　在闷热的六月里，我们一行三十多人前往泰安实验学校学习。短短的学习时间转眼就完毕了，虽然时间短暂，但是我从中学习了许多许多。 　首先我们认真聆听了程校长和崔主任的，从报告

英语教师泰安学习总结范文 在闷热的六月里，我们一行三十多人前往泰安实验学校学习。 短短的学习时间转眼就完毕了，虽然时间短暂，但是我从中学习了 许多许多。 首先我们认真聆听了程校长和崔主任的，从报告中我了解了他 们学校的“自主课堂”开展历程：模仿阶段、成型阶段。在听报告 的过程中，我边听边思考，他们的理论真有高度，他们的总结真到 位，他们的反思真及时。可是我在平时工作中呢？仔细想想，他们 所做的事情，我在平时的工作中也做过；可是在平时的工作中，我 只是闷头干，在下课后并没有及时的总结、反思，在一天工作完毕 后也不进展总结、反思，在一周工作完毕后也没有认真的总结、反 思，虽说在学期末会写一份总结交上，但是总结、反思的并不深 刻。而且在平时的工作中不善于积累。所以我的理论水平很低。在 今后的工作中我要学会日积月累，不断的总结、不断反思，逐步提 高自己的理论水平。 其次我认真听了两节英语课，从这两节“自主学习”的英语课 中，我了解了他们英语“自主课堂”的根本模式。他们的“学业 纸”就是学生学习的“指路灯”，让学生明确的知道这节课将要学 习的目标，同时也能让学生根据“学业纸”上的目标提前预习新 知。 学习归来，在今后的教学工作中，我将“取其精华、去其糟 粕”，继续探索有我们自己特色的英语“自主课堂”，让学生成为 英语课堂上真正的“小主人”。