小班语言教案及教学反思《大象和蚊子》

小班语言教案及教学反思《大象和蚊子》活动目标　1.理解故事的发展情节，能用动作、表情表达自己的理解。　2.认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称，感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。　3.养成倾听的兴趣和

小班语言教案及教学反思《大象和蚊子》 活动目标 1. 理解故事的发展情节，能用动作、表情表达自己的理解。 2. 认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称，感知对比鲜明的声音强 弱与快慢的变化。 3. 养成倾听的兴趣和习惯。 4. 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5. 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 教学重点、难点 重点：理解故事的发展情节，鼓励幼儿用动作、表情表达自 己的理解。 难点：能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。 活动过程 一、开始部分 1.-- 听声音，感受乐器的音色，认识新乐器呱呱筒。 老师将乐器藏在身后，发出刮奏乐器的声音，请小朋友听一 听、学一学这种声音，并猜一猜这个乐器的名字。 2. 玩游戏小鼓会唱歌，感受声音的轻与重和快与慢。 ( 以听辨三种不同乐器的声音进入活动，锻炼幼儿倾听的能 ) 力，并为后面的活动做铺垫。 二、基本部分