小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题练习试题C卷 含答案

小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题练习试题C卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各

市 （区县） 姓名 烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。 准考证号 A．叙事型 ……… 小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题练习试题C卷含答案 B．讨论型 ……….……… 密 C．表演型 … 注意事项： D．体验型 ……………… 封 7、教师可以通过自我反省法和小组“头脑风暴”法，收集各种教学“病例”，然后归类分析， 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 … 找出典型“病例”，并对其进行分析，重点讨论影响教学有效性的各种教学观念，最后提出解 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 决问题的对策。这种反思方法属于（）。 … A.行动研究法 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 B.自我提问法 ……… C.教学诊断法 ……………… 不 D.比较法 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) ……. 8、用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（）。 ……………… 准 1、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。 A.物质交流法 ……. 答 A.学生会 B.评语激励法 …………… 题 B.团委 C.精神激励法 C.班级 D.信息激励法 D.班主任 9、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小 2、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于（）。 明，对内向胆小的小红则耐心启发她遵循的教学原则是（）。 A.概念学习 A启发创造原则 B.符号学习 B因材施教原则 C.表征学习 C循序渐进原则 D.命题学习 D因势利导原则 3、同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这 10、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是（）。 在技能练习上称为（）。 A.激情 A、高原现象 B.共情 B、抑制现象 C.热情 C、遗忘现象 D.反移情 D、挫折现象。 11、根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。 4、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。 A.相对性评价与绝对性评价 A、甄别和鉴定 B.诊断性评价、形成性评价与总结性评价 B、选拔和淘汰 C.定量评价与定性评价 C、促进学生分流 D.单项评价与综合评价 D、促进学生发展与改进教学实践 12、新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）①知识与技能②知识与兴趣③ 5、将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是（）。 过程与方法④情感、态度与价值观 A.罗杰斯 A、①②③ B.斯纳金 B、①②④ C.班杜拉 C、①③④ D.桑代克 D、②③④ 6、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强 17 第页共页