四年级学生读后感范文

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四年级学生读后感范文 很多四年级的小学生都已经读了不少书籍文章了，写一些范 文都不错。下面是给大家的四年级小学生读后感范文，希望能帮到大 家！ 读了《我要做好孩子》后，我觉得现在孩子不就这样吗？非 常想做让家长、老师……甚至全中国都为之骄傲的人，可却因为自己 本身的能力，认识，想法等，最后好像适得其反。就拿考试考砸了来 说，一次出了问题，就好像全世界都崩溃了，家长都为了你感到了失 望，老师为了你担忧……其实我们还是原来的我们。 主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩，她经常用欢乐来掩 饰自己内心的烦恼，她跟我们一样，想讨妈妈的欢心，却一次次的失 败。她有时候被别人冤忹，但她又用冷静和机智来解决问题。她有时 是个善良的孩子，有时是个顽皮的孩子……从这本书里，我也懂得了 这样一个道理：成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟，他是个货真 价实的小黑心眼，他的眼里只有钱和捉弄别人，可不是什么好人，但 他学习成绩好，仅此而以。所以，我要努力做一个真正的好孩子，不 光要学习成绩好，还要做到品德好。 我喜欢这本书，它给我很大的启迪。 读了《乌塔》这篇文章，我被那位年龄仅仅14岁的德国女 孩的精神打动了。 这篇课文讲述的是：作者在罗马的青年旅馆里结实了德国小 姑娘乌塔，作者在和乌塔的谈话中了解到14岁的乌塔是独自一人游欧 洲，以及她要在亲身经历。