小学五年级语文教案-《莫高窟》第一课时教学设计

一．教学目标：　1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2;一;4自然段。　2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用有有有还有造句。　3．能用课文中的句子概括自然段

一．教学目标： 12;;4 ．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。 2 ．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的 词语。会用有有有还有造句。 3 ．能用课文中的句子概括自然段的意思。 4 ．理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会敦煌艺术宝 库在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。 二．教学重点、难点： 1 ．理解课文第二至四自然段，有感情地朗读、背诵。 2 ．学习围绕中心句把内容写具体的方法。 三．教学时间：三课时。 一．教学目标： 1 ．正确、流利地朗读课文。 2 ．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的 词语。 3 ．给课文分段。 二．教学过程： （一）谈话导入，揭示课题。 同学们，在我国甘肃东南有一个著名的石窟，叫莫高窟，也叫千 佛洞。相传前秦建元二年僧乐开始凿窟造像。经历隋唐以至元代，均 有修建。今天，我们来一起学习《莫高窟》这篇课文，欣赏这座石窟