关于企业经营的管理沙盘实训和财务管理课程相结合的实践教学模式

企业经营管理沙盘实训和财务管理课程相结合的实践教学模式探讨[摘　要]文章尝试凭借笔者的教学阅历把企业经营管理沙盘的体验式教学模式和工商管理类的专业核心基础课财务管理传统教学模式结合起来，探讨出加快企业

企业经营管理沙盘实训和财务管理课程相结合的实践教学 模式探讨 [摘要]文章尝试凭借笔者的教学阅历把企业经营管理沙盘的 体验式教学模式和工商管理类的专业核心基础课财务管理传统教 学模式结合起来，探讨出加快企业经营管理沙盘改革和提高财务管 理实践教学质量的教学模式。 [关键词]企业经营管理沙盘itmc财务管理全部者权益 一、企业经营管理沙盘实践教学的特点和瓶颈 企业经营管理沙盘（以下简称“沙盘”）起源于美国哈佛高校的 mba教学，借鉴了古代军事沙盘和建筑沙盘的原型等的优势，将一 个企业生产营运的关键环节——整体战略规划、市场营销、产品研 发、市场开发、资金筹集、生产管理、固定资产的投资和改造、财 务管理等部分设计为沙盘的主要内容。借助电子或手工沙盘平台， 学生通过角色扮演和岗位体验，置身于真实的企业经营，体会经营 企业的压力和喜悦。通过这种角色扮演、案例教学和老师评论的现 代教学方法的优点，极大地调动了学生自己主动学习专业学问的主 动性和主动性，边做边学习和巩固学问，训练了管理相关技能，提 升了综合素养。 与此同时，沙盘在企业高管内训中的流行和教化部高职高专工商 管理类专业教学指导委员会每年举办一届“全国高校生企业经营管 理沙盘模拟大赛（以下简称“沙盘大赛”）的引导，使得学生对该 课程有极大地热忱。依据笔者几年教学阅历，要会玩沙盘不难，但