第一学期班主任专题的工作总结

第一学期班主任专题的工作总结第一学期班主任专题的工作总结　　健康的个性，不仅是学生心理和谐发展和健康成长的需要，也是日益发展的现代社会对人才素质的要求。个性是创造力的源泉，是个体生命精神活力下的支撑

第一学期班主任专题的工作总结 第一学期班主任专题的工作总结 健康的个性，不仅是学生心理和谐发展和健康成长的需 要，也是日益发展的现代社会对人才素质的要求。个性是创 造力的源泉，是个体生命精神活力下的支撑。每个学生都有 他独特的个性，作为一个教师在教学中应该做到正确的引导 孩子，让他的个性得到健康的发展。 一、发挥特长能唤起学生设计和塑造的意识 特长的发挥是从学生的兴趣、需要和能力出发的，既符 合学生的自主要求和价值观念，又符合因势利导、因材施教 的教学原则。在教师的建议和要求下，学生在自觉主动地培 养和发挥专长的过程中，会逐渐认识到特长的充分发挥有赖 于充分发展和完善的个性为其提供必备的内环境，个性的缺 漏和失衡必定会严重阻碍特长的充分发挥。因此，学生便开 始有意识有目的地为能学尽其才而思考、设计和塑造自己的 个性。 例如，如我班的张杰同学，喜欢书法，跟书法老师学习 了一段时间后，觉得太辛苦，想半途而废。我了解这一情况 后，给她讲了王献之刻苦练字的故事，鼓励他持之以恒。他