小学信息技术四下第九课初识互联网《遨游因特网》教学设计

《遨游因特网》教学设计教学目标：1、认识360安全浏览器窗口。2、学会输入网址，浏览窗口。3、使用收藏夹、历史记录、网址列表和设置主页等方法，快速浏览网页。教学重难点：学会利用360浏览器浏览网上有用

《遨游因特网》教学设计 教学目标： 1360 、认识安全浏览器窗口。 2 、学会输入网址，浏览窗口。 3 、使用收藏夹、历史记录、网址列表和设置主页等方法，快速浏览网页。 教学重难点： 360 学会利用浏览器浏览网上有用信息，掌握收藏夹、历史记录等常用工具的使用方法； 能够正确输入网址浏览网页。 教学准备： 教学微视频，学习任务单，问卷星调查问卷 教学过程： 一、导入 1360 、老师使用浏览器浏览成都市实验小学明道分校网站，浏览校园新闻和图片信息，并 展示给学生看。 学生观看 2 、师提问：同学们，你知道老师在干什么？ 生：上网；上我们学校的网站 3 、师：你们会上我们学校的网站吗？ A: 预设生：会 师：你能给大家演示下吗？ 请学生演示。 生操作打开浏览器，不知道网址 4 、师小结：浏览器是上网的工具，但是看来光有上网工具还不行，我们还必须学习上网的 本领才能顺利在因特网里遨游，这节课我们就通过三个任务来掌握上网的本领。（出示课题：遨 游因特网） B 预设：生不会 4 、师：这节课我们就通过三个任务来掌握上网的本领。（出示课题：遨游因特网） 二、新授 360 任务一、认识浏览器（板书：浏览器） 1360 、师：首先，让我们认识上网的工具——浏览器，你能找到并打开它吗？你能说出它 的窗口各部分名称吗？为了帮助同学们认识它，老师给同学们准备了一位视频老师，请你打开 桌面上的“浏览器”视频文件，看看视频老师是怎么说的。 2 、生打开视频文件自学。 任务二、学习上网 1 、检验自学结果，跟着老师的鼠标器，大声说出各部分名称。在菜单栏的下方是什么栏？ （生：地址栏）它有什么作用呢？（生答） 2 、师小结：每个网站都有自己的名称和地址，通常简称网址（板书：网址），比如成都市 实验小学明道分校网站的网址是（板书），把学校网站网址正确输入到地址栏中，就能打开学校 网站了。请大家自己试一试，看看能不能打开我校的网站。如果遇到了问题可以相互讨论，或者 请教别的同学和老师。 3 、教师巡视，个别辅导。 4 、师生交流：在输入网址的过程中遇到了哪些问题？