中学数学课堂中学生核心素养的培养途径分析

中学数学课堂中学生核心素养的培养途径分析 【摘 要】中学数学课程的学习内容相对较多,而且相比于其他的学科,学习的难度也较大,因此在教学的过程中要与其他学科的教学区分开来,重视对学生学习能力的培养