按思维规律进行数学教学的探讨

按思维规律进行数学教学的探讨按思维规律进行数学教学的探讨引言在数学教学中，传统的教学模式更加注重知识的传授和应用，着重于教师的讲解和学生的记忆与应用。然而，这种模式往往忽略了学生的思维规律和个体差异，