运用适当技巧,促进有效讲读——培智语文《我要的是葫芦》教学案例分析及思考

运用适当技巧,促进有效讲读——培智语文《我要的是葫芦》教学案例分析及思考标题：运用适当技巧，促进有效讲读——培智语文《我要的是葫芦》教学案例分析及思考引言：在培养学生的阅读能力和阅读习惯的过程中，教师