农村小学家校共育功能定位与机制优化策略初探

农村小学家校共育功能定位与机制优化策略初探 　　摘要：家庭与学校共同育人是时代之需，育人之要。但在农村小学，家校共育仍然低效，很多家长和教师对家校共育的育人功能认识不到位，参与家校共育的积极性不高，