初中英语的教案过程

初中英语的教案过程 　Grade 8Unit 4 period 2 　1、知识目标: 　（1）词汇：allow, drive, pierce, driver, license, silly, e

初中英语的教案过程 Grade8Unit4period2 1、知识目标: （1）词汇：allow,drive,pierce,driver,license, silly,earring,insteadof等。 （2）句型：Ithinkstudentsshouldbeallowedtogoout withtheirfriends.(P18) Iagree./Idisagree.(P19) Doyouthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedto workatnight?(P19) No,Idon’tthinkso. 2、能力目标：正确使用情态动词和含有情态动词的被动语态 （shouldbeallowedtodosomething）构造表达自己对事情的看 法和观点。 3、情感态度与价值观目标：通过对学校或其他制度的讨论，培 养学生自我判断是非的能力，作为学生什么该做、什么不该做，要 做到心中有数，同时针对一些社会的不良现象，也应该有极强的判 断力和正义感。 1、如何运用shouldbeallowedto构造谈论各种规章制度。 2、表达同意和不同意。 含情态动词的被动语态构造shouldbeallowedtodo. 教学活动 教学内容 设计意图 Step1.Warming-up