小水池小班美术教案

小水池小班美术教案 　1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。 　2、愿意参加绘画活动，尝试涂色。 　1、小鸭子玩具一只。 　2、水池形白纸若干。 　3、白色或黄色纸制小鸭若干。 　1、和小鸭子一

小水池小班美术教案 1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。 2、愿意参加绘画活动，尝试涂色。 1、小鸭子玩具一只。 2、水池形白纸若干。 3、白色或黄色纸制小鸭若干。 1、和小鸭子一起玩。 师：“小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁 呢？”孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。 师：“小鸭子说，你们和我一起玩吧。” 教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。在玩耍中，让幼儿了 解小鸭子的特征，激起对小鸭子的喜爱之情。 2、为水池灌水。 引发情景，师：“小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它 来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？”幼：“我们 帮它放点水。”师：“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池 的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。 师：“小朋友们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧， 那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。 3、幼儿涂色。 教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂 满，师：“小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。” 4、带小鸭子一起玩。 师：“小朋友你们真棒，没个小朋友的水池里都游来了一只小 鸭子，你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗？幼儿自由回答。