2金木水火土预学案设计

2 金木水火土学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.在家长的帮助下朗读本课的小韵文，并读准本课的7个生字。首先，请家人为你范读小韵文，听一听，再请家长领你读一读，遇到读不准的字音，可以请家人多教