湘教版小学五年级音乐教学计划

湘教版小学五年级音乐教学计划一、教材分析:从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的理

湘教版小学五年级音乐教学计划 一、教材分析: 从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教 师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等 都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中 心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获 取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强 调学生的学，以学生为本，教材组成员们通过学习，认识到要从持续 发展、终身教育的视角去考虑问题，所以不仅是以学生为本，还要强 调其发展，所以定为“以学生发展为本”的理念。 二、学生知识能力分析: 音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展音乐教育 的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会 因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。我们 五年级学生基础不是很好，因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的 方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样 性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。 三、教学任务 1、 演唱学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字 清晰准确，做到有表情唱歌。 2、 聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不 同歌曲和乐器。 3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。 第1页共8页