学前幼教社会学前通用版大班大班上-防火安全教案-公开课

安全防火教案活动目标：1.引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2.向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3.一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。活动准备:纸、

安全防火教案 活动目标： 1.引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2.向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3.一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被 活动过程: 一、认识火焰 1.老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰 的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。 小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 2.火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等 3.知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 4.我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等 5.火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等 二、实验:火的熄灭 1.老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思 考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气 2.老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先 灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的 时间 小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。 3.组织幼儿讨论: 4.发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用 明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等 5.怎么样防止火灾发生? 6.如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街, 哪号楼或附近有什么明显标志及单位。