《和时间赛跑》德育实践活动课教案

体验式德育理论活动课设计与时间赛跑参与人数地点教室班主任教化学生珍惜时间，借助散文《与时间赛跑》通过体验活动 使学生理解珍惜时间的方法，并初步形成惜时与支配用时的 意识。1、知道时间的短暂与珍贵（形成