阅读中的发散思维课堂反思

阅读中的发散思维课堂反思阅读中的发散思维课堂反思　　今天我给四（3）班学生上了一节关于《猫和老鼠》的故事，由于本课内容比较简单，我把这课看作阅读课来设计。课的一开始教了故事中的两个新单词hole,b