《物体分类》教学反思范文

《物体分类》教学反思范文 　　本节课的教学导入是采取如何记住学生最喜欢的小猴、桃子的样子来进展的，紧紧抓住学生的注意力，学习记忆方法，吸引学生学习新知识。接着以小猴、桃子的问题为线索认识物体。教学中给