河北省石家庄市平山县第二中学七年级语文上册《第5课 小溪流的歌》学案 冀教版

《第5课 小溪流的歌》预习·导学1.给加点字注音牢骚（ ）沉淀（ ） 阻碍（ ） 恐吓（ ） 兴致勃勃（ ）低沉（ ） 怨悔（ ） 富足（ ） 积蓄（

《第5课小溪流的歌》 预习·导学 1.给加点字注音 牢骚（）沉淀（）阻碍（）恐吓（）兴致勃勃（） 低沉（）怨悔（）富足（）积蓄（）眺望（） 2.用自己的话解释下列词语 （1）五颜六色：（2）兴致勃勃：（3）无穷无尽： 3.完成下表 成长阶段 歌声特点 力量表现 劝阻者 主题 小溪流 小河 大江 大海 研读课文 整体感知：请同学们用欢快的语气大声阅读课文，思考下列问题： 1.小溪流经过四个阶段发展壮大给每个阶段加上修饰语 向前奔流的小溪；向前奔流的小河； 向前奔流的大江；的海洋。 2.课文中“枯树桩”、“乌鸦”和“泥沙”有什么共同点？作者写这些形象有什么作用？ 3、课文告诉我们怎样的人生道理呢？ 深入研读：