高中三年目标及规划

高中三年目标及规划 高中三年是人生最重要的三年，决定了孩子们在今后的社会角色，如何让他们成为对国家有用的人？经过与孩子们热烈的讨论和引导，首先让孩子们进行小学与初中学习上的比

高中三年目标及规划 高中三年是人生最重要的三年，决定了孩子们在今后的 社会角色，如何让他们成为对国家有用的人？经过与孩子们 热烈的讨论和引导，首先让孩子们进行小学与初中学习上的 比较和初中与高中的学习比较，从学习方法、所学知识的深 度等几个方面的比较。让他们意识到高中是思维上的一个飞 跃，必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认 识和解决问题。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和 能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现 了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度 和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提 出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、 分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。 树立信心、满怀激情 学好高中的课程必须让他们，一个人确 立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规 划和决心。为此，我们在思想认识一致的情况下和孩子一道 写下了高中三年的规划与目标： 一．高中六个学期的分析和自我目标 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。 这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法， 迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所