《认识东南西北》教学反思

《认识东南西北》优秀教学反思 《认识东南西北》优秀教学反思 　　方向的认识，既是人们日常生活的重要经历和常识，也是今后进一步学习图形与位置的重要知识，这一节的目标是经历在室外和室内认识东、南、西、北四