教师优秀评选工作总结

教师优秀评选工作总结学生不仅需要言教，更需要身教。身教是耳熏目染、潜移默化的，是不可抗拒的。为此努力提高自己的政治素养、道德素养、科学素养，做到爱岗敬业，对工作一丝不苟，尽职尽责。在日常生活中，模范遵

教师优秀评选工作总结 学生不仅需要言教，更需要身教。身教是耳熏目染、潜移默化 的，是不可抗拒的。为此努力提高自己的政治素养、道德素养、科学 素养，做到爱岗敬业，对工作一丝不苟，尽职尽责。在日常生活中， 模范遵守学校的各项规章制度，处处严格要求自己，为人师表。 教学改革方面 （一） 钻研教材，改进教法 最近十年来，中学的教材进行了多次改革，使用了几种教材，这 给我们的教学带来问题。教材编写者（国家教委）的意图是什么教材 的特点又是什么怎样将这样的意图贯彻到教学中，达到编写者的目 的。这就需要深入研究教学大纲、教学参考书、教材，参加业务学 习。 （二） 教学研究才是工作的重点，这几年我研究了以下问题：怎 样激发学生学习兴趣。实验在物理教学中的作用。制作教具和对中考 难题的研究。 在教学工作中，有一个现象一直困扰着我，也使许多教师头疼， 那就是学生越来越不爱学习。首先，活跃课堂气氛，在引进新课时， 注意用有趣的实验、学生关心的问题来调动学生的情绪，让学生轻轻 松松进入新课的学习。课堂气氛轻松了，学生的思维也活跃了，参与 教学的积极性也提高了，对物理课的兴趣逐渐增加。其次，就是增加 实验，只要书中有的实验，不管学校仪器全不全、有没有，我都要克 服困难，给学生做，哪怕是制作简易仪器或把实验改为挂图。实验可 以把抽象问题具体化，把复杂问题简单化。有些步骤简单又没有危险 第1页共8页