小学数学观摩课直线和线段说课稿材料

小学数学观摩课《直线和线段》说课稿材料　　一、设计理念　　“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们