高中历史学生自主学习能力的培养论文

高中历史学生自主学习能力的培养论文 　　传统的历史课堂似乎都是由老师一个人来讲，教学手段和教学内容十分程序化，这样不会有太大的教学效果。假设要改变这种教学现状，必须以学生为切入点，实现学生的自主学习。