学习有方法教学设计--高一上学期心理健康课.docx

学习有方法教学设计【教学目标】1、通过活动探讨三个能够在学习中灵活应用的简便、切实可行的好方法。2、利用艾宾浩斯的忘却曲线，理解学生的记忆力，并认识到及时回顾的意义。3、在活动中体会灵活记忆的快乐，建