高中物理功率教案通用

高中物理功率教案篇一：高一物理功率1 功率 （一）引入课题 首先以提问方式复习上一节所学习的主要内容，重点是功的概念和功的物理意义． 然后提出力对物体做功的实际问题中，有做功快慢之分，物理学中又是如何

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 高中物理功率教案 篇一：高一物理功率1 功率 （一）引入课题 首先以提问方式复习上一节所学习的主要内容，重点是功的概念和功的 物理意义． 然后提出力对物体做功的实际问题中，有做功快慢之分，物理学中又是 如何来描述的？这节课我们就来研究这个问题． （二）教学过程 1、功 率 初中同学们学习过功率的有关知识，都知道功率是用来描述力做功快慢 的物理量．我们一起讨论一些问题． 力F1对甲物体做功为W1，所用时间为t1；力F2对乙物体做功为W2， 所用时间为t2，在下列条件下，哪个力做功快？ A．W1＝W2，t1＞t2； B．W1＝W2，t1＜t2；C．W1＞W2，t1＝t2； D．W1＜W2，t1＝t2． 上述条件下，哪个力做功快的问题学生都能作出判断，其实都是根据 W/t这一比值进行分析判断的．让学生把这个意思说出来，然后总结并 板书如下： 功率是描述做功快慢的物理量． 功和完成这些功所用的时间之比，叫做功率．如果用W表示功，t表示 完成这些功所用的时间，P表示功率，则：P=W/t 1