【教育资料】小学一年级语文教案《司马光》教学设计2

【教育资料】小学一年级语文教案《司马光》教学设计2二、朗读、理解课文１．指名读课文，数数全文共有几个自然段？2．学习课文第一自然段。(1)指名读，读了这段，你读懂了什么？(2)古时候是指什么时候？你还