五下回顾拓展的教案：小班教学模式的设计与实践

【导言】小班教学模式是一种亲密互动的教育方式，它突破了传统单向讲授的模式，以小班互动、情感沟通、合作学习为主要特点。小班教学模式广泛应用于学前、小学、初中等各类课程中，成为近年来备受关注的教学模式之一