杯子的设计》教学设计
《杯子的设计》教学设计一、教材分析本课属于“设计•应用”学习领域。内容贴近学生生活,充分表达“物以致用”的设计 思想:了解造型与用途的关系,形成初步的设计和创新意识:感受设计给人们带来的艺术美感, 促
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